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    科目： 来源： 题型：

    －2的相反数是（    ）

            A．                 B．                  C．                    D．

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    科目： 来源： 题型：

    		(-2)2+1
    1
    16
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a、b、c三个数在数轴上的点如图所示，|a-b|-|a-c|-|c+b|的值可能是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中，x的取值范围是x≥0的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在实数
    		2
    ，
         •   •
    0.301
    ，
    π
    3
    ，3
    3
    5
    ，
    		9
    ，0.808008，0.121221222…中，无理数的个数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图：图中每一个小正方形的面积是1，请利用图中的格点，画出一个面积是5的正方形，这个正方形的边长是
    		5
    		5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：-5
    		2
    ＜
    ＜
    -2
    		5
    （“＞”，“=”，“＜”）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（    ）                                                    

    A．                                    B．     

    C．                                    D．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		x
    +
    		-x
    有意义，则
    		x+1
    =
    1
    1
    ．

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