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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，过D作DE∥AB交AC于E，则△EDC是等腰三角形，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    在计算器上按照下面的程序进行操作：

    下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果：
    x -2 -1 0 1 2 3
    y -7 -5 -3 -1 1 3
    上面操作程序中所按的“□□”中应分别填入
    -，3
    -，3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形两边的长度分别是3和4，则它的第三条边的长度是
    3或4
    3或4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    任意写一个图象经过第二、四象限的正比例函数，该正比例函数解析式可以是
    y=-x（答案不唯一）
    y=-x（答案不唯一）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某风景区，在“十．一”黄金周期间，每天接待的游客人数统计如下：
    日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
    人数（人） 3000 4150 5000 5000 5000 3000 1000
    表中表示人数的一组数据中，众数是
    5000
    5000
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在正△ABC中，D为BC中点，则∠BAD的度数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查工作适合采用普查方式的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列图形，其中不是正方体的表面展开图的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=2x+b的图象经过点（1，0），则b的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    数据1，3，2，4，5的中位数是（　　）

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