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    科目： 来源： 题型：

    有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x的值是5，可发现第一次输出的结果是8，则第四次输出的结果是
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    30°的余角为
    60°
    60°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    单项式-
    3
    4
    x3y2    的系数是
    -
    3
    4
    -
    3
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算（1）（-2）0+（
    13
    ）-2=
    10
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列数据中，是近似数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了测量学校新建的运动场上旗杆的高度，小明选择了一个星期天的中午进行测量．他用一根1米长的小棒竖直放在地上，测得其影长为1.2米，他又测得旗杆的影长（不计旗台）为21.6米，你能算出旗杆的实际长度吗？

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    科目： 来源： 题型：

    a，b两数在数轴上的位置如图所示，设M=a+b，N=b-a，H=a-b，G=-（a+b），则M，N，H，G的大小关系如何．（写出思维过程，结果用“＜”表示．）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    ①零是正数； ②零是负数； ③零是偶数； ④零是奇数； ⑤零是自然数．

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    科目： 来源： 题型：

    大于-3但又不大于1的整数是
    -2，-1，0，1
    -2，-1，0，1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上填写适当的词，使下列各题中的两个量表示的意义相反：
    （1）收入500元与
    支出
    支出
    200元；
    （2）上升30m与
    下降
    下降
    15m；
    （3）盈利100元与
    亏损
    亏损
    70元； 
    （4）
    运出
    运出
    30t煤与运进50t煤；
    （5）节约10t水与
    浪费
    浪费
    3t水．

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