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    科目： 来源： 题型：

    计算：-22-6÷(-2)×
    13
    -|-9+5|    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在抗震救灾某仓库里放着若干个相同的正方体货箱，某摄影记者将这堆货箱的三视图照了出来（如图），则这堆正方体货箱共有
    4
    4
    箱．

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    科目： 来源： 题型：

    小明和小刚每天坚持跑步，小明每秒跑6米，小刚每秒跑4米，如果他们同时从相距2000米的两地相向起跑，
    200
    200
    秒后两人相遇．

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    科目： 来源： 题型：

    请在方程2x+5=x+
    6
    6
    的右边添上一项，使它的解是x=1．

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    科目： 来源： 题型：

    当x=
    3
    3
    时，代数式2x+1与5x-8的值相等．

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    科目： 来源： 题型：

    三个队植树，第一队种m棵，第二队种的比第一队种的树的3倍少12棵，第三队种的比第二队种的树的
    13
    多66棵，问三个队共种多少棵树？并求当m=150棵时，三个队种树的总棵数．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简再求值：-2y3+（2x3-xyz）-2（x3-y3+xyz），其中x=5，y=6，z=-
    19
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）（-8）-（+16）-（-3）+（-7）
    （2）-5+18÷（-3）×
    1
    3

    （3）-42-
    1
    7
    ×[8-（-3）3]
    （4）6a2-4a-7a2+9a
    （5）（6m2-4m-3）-（3m2-4m+1）
    （6）5x2-[
    1
    3
    x-（
    1
    2
    x-3）+4x2]．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数，并用“＜”号连接起来．
    +3，-2.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    3
    ，0，1.5．

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    科目： 来源： 题型：

    （-2）50+（-2）51的和是（　　）

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