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    科目： 来源： 题型：

    小军和小刚玩“打弹珠”游戏时，小军说：“把你一半的珠子给我，我就有10颗珠子”；小刚说：“把你
    1
    3
    的珠子给我，我就有10颗”．设小刚原有x颗珠子，小军原有y颗珠子，则列出的方程组是
    1
    2
    x+y=10
    x+
    1
    3
    y=10
    1
    2
    x+y=10
    x+
    1
    3
    y=10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若m、n是方程组
    x+2y=1
    2x+y=3
    的解，则m-n的值为
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不等式-2x＜4的负整数解是
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，E、F、G、H依次是四边形ABCD各边的中点，O是形内一点，若S四边形AEOH=3，S四边形BFOE=4，S四边形CGOF=5，则S四边形DHOG是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x、y的二元一次方程组
    x+y=3k
    x-y=k+2
    的解满足不等式x＞0，y＜0，则k的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下说法中，真命题的个数有（　　）
    （1）多边形的外角和是360°；
    （2）n边形的对角线有
    n(n-2)
    2
    ；
    （3）三角形的3个内角中，至少有2个角是锐角．

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    科目： 来源： 题型：

    若多项式a2+kab+4b2是完全平方式，则常数k的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若从长度分别为2cm、3cm、4cm、6cm的四根木棒中，任意选取三根首尾顺次相连搭成三角形，则搭成的不同三角形共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若一个长方形最少能分割成n个正方形，那么称n是这个正方形的“阶数”．如长为2，宽为1的长方形，可以分割为2个正方形，也可以分割为5个正方形，也可以分割为8个正方形：

    因为这个长方形最少能分割为2个正方形，我们说它的“阶数”是2．
    （1）长为6，宽为1的长方形，它的“阶数”是
    6
    6
    ；
    （2）若长为a（a大于1），宽为1的长方形的“阶数”是3，请你画出图形，并求a的所有可能的值；
    （3）现有一个长为11a，宽为8a（a大于0）的长方形，求它的“阶数”，并画图说明．

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