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    科目： 来源： 题型：

    计算：（x-2）（3x+1）-（5-x）2．

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    科目： 来源： 题型：

    用乘法公式计算：99.9×100.1-99.8×100.2．

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    科目： 来源： 题型：

    若3n=2，则33n+2=
    72
    72
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人玩游戏，把一个均匀的小正方体的每个面上分别标上数字1，2，3，4，5，6，任意掷出小正方体后，若朝上的数字比3大，则甲胜；若朝上的数字比3小，则乙胜，你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗？
    不公平
    不公平
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，直线l分别交a，b于点A，B，射线BC交a于点C根据图中所标数据可知∠α的度数为
    120°
    120°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算（-
    12
    ）2010×（-2）2011等于
    -2
    -2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a=（
    12
    ）-2，b=（-2）3，c=（π-2）0．则a，b，c的大小关系为
    b＜c＜a
    b＜c＜a
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一街道有两个拐角，若街道AB与街道CD是平行的，拐角∠ABC=150°，则另一个拐角∠BCD的度数为
    150°
    150°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从甲、乙、丙、丁四人中用抓阄的办法任选一人参加演讲，选中甲的可能性与选不中甲的可能性中，较大的是
    选不中甲
    选不中甲
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    七年级二班教室后墙上的“学习园地”是一个长方形，它的面积为6a2-9ab+3a，其中一边长为3a，则这个“学习园地”的另一边长为
    2a-3b+1
    2a-3b+1
    ．

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