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    科目： 来源： 题型：

    附加题：
    甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进．第一次相遇在距A地18千米处．相遇后两人继续前进，各自到达目的后立即按原路返回出发地，第二次相遇在距A地36千米处．求A、B两地间的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进．已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米．
    （1）求A、B两地间的距离；
    （2）如果两人到达目的地后都立即按原路返回出发地，求何时两人还相距36千米．

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    科目： 来源： 题型：

    己知OD平分∠AOC，OE平分∠COB．
    （1）如图，若O是直线AB上的一点，求∠DOE的度数；
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    （2）如图，如果∠DOE=80°，那么∠AOB的度数是
     
    （直接写出答案）
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    （3）（2）题中，设∠DOE=n°  （0＜n＜90），求∠AOB的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    下面有8个算式，分成4组：①2+2，2×2；②3+
    3
    2
    ，3×
    3
    2
    ；③4+
    4
    3
    ，4×
    4
    3
    ；④5+
    5
    4
    ，5×
    5
    4
    ；
    （1）同组中两个算式的计算结果有怎样的关系？
    相等
    相等
    ．（直接写出答案）
    （2）计算算式2009+
    2009
    2008
    和2009×
    2009
    2008
    的结果．（精确到0.1，可以使用计算器）
    （3）请你再写出一组类似的算式并计算，观察这几组算式有什么规律，用含自然数n的式子表示这一规律．

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    科目： 来源： 题型：

    读下列语句，并分别画出图形．
    （1）直线l经过A、B、C三点，且点C在点A与点B之间．
    （2）∠A是一个锐角，点B在它的一条边上，线段BC与∠A的另一条边交于点C．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：（1）9-3y=5y+5
    （2）3x+
    x-1
    2
    =3-
    2x-1
    3

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    科目： 来源： 题型：

    化简：（1）
    1
    3
    （9y-3）+2（y-1）
    （2）求
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2）的值，其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（1）（-125
    57
    ）÷（-5）；
    （2）（-1）10×2+（-2）3÷4．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，把一个圆形蛋糕等分成8份，每份中的角是
    45
    45
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A，C的方向分别为北偏西30°和西南方向，则∠ABC的度数是
    105°
    105°
    ．

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