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    科目： 来源： 题型：

    某校九年级进行了一次数学测验，本次测验共有10道题目．为了解学生本次测验做对题目的数量情况，数学老师从中随机抽查了部分学生的试卷，并绘制成条形统计图．结合统计图，可得以下结论：
    ①被抽查学生的做对题数是该问题的一个样本，样本中的数据有50个；
    ②样本数据的中位数是9，众数是28；
    ③样本数据的极差是24；
    ④本次数学测验全年级学生平均做对了约8.8道题．
    其中正确结论的序号是
    ①④
    ①④
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一枚骰子，六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，小明投掷6次，正面朝上的数字出现的结果是：3出现2次，4出现1次，5出现3次，那么5出现的频率是
    0.5
    0.5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    检查某超市在七月份某5天的日用电量，结果如下（单位：度）：300，298，307，305，290，根据以上数据，估计该超市七月份的总用电量为
    9300
    9300
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    数据0、1、2、3、x的平均数是2，则这组数据的标准差是
    		2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    宾馆客房的收费标准影响住宿率，下表是某宾馆近年来的旅游黄金周统计的平均数据：
    客房标准（元） 200 160 120 100
    客房住宿频率 0.45 0.65 0.90 0.95
    在旅游前，要使宾馆客房收入最大，客房标准应为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数），整理制成如图直方图，根据图示信息描述不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    两个样本，甲：5，4，3，2，1；乙：4，0，2，1，-2．那么两个样本的波动大小情况是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    100个数据组成的样本中，极差为23厘米，下述分组较合适的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将“我爱北京天安门”用拼音可写成“WOAIBAIJINGTIANANMEN”，其中字母“I”出现的频率是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查适合抽样调查的有（　　）
    ①了解一批电视机的使用寿命；
    ②研究某种新式武器的威力；
    ③审查一本书中的错误；
    ④调查人们节约用电意识．

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