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    科目： 来源： 题型：

    互为相反数的两数的积是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （-1.25）×（-8）=
    10
    10
    ，（-
    7
    8
    ）×1
    1
    7
    =
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （-1）×（-2）×…×（-99）×0×1×2×…×99=
    0
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    三个有理数相乘积为负数，那么其中有
    1
    1
    个或
    3
    3
    个负因数．

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    科目： 来源： 题型：

    如果a＜0，b＞0，那么ab
    ＜
    ＜
    0，如果a＜0，b＜0，那么
    ab
    ＞
    ＞
    0．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，用1、2、3、4标出的四块正方形，以及由字母标出的八块正方形中任意一块，一共要用5块连在一起的正方形折成一个无盖方盒，共有几种不同的方法？请选择合适的方法．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，有下列三个条件：
    ①DE∥BC：②∠1=∠2；③∠B=∠C．
    （1）若从这三个条件中任选两个作为题设，另一个作为结论，组成一个命题，一共能组成几个命题，请你都写出来；
    （2）请你就其中的一个真命题给出推理过程．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列命题的题设和结论，并判断命题的真假，是假命题的举个反例．
    （1）垂线段最短．
    （2）同旁内角互补．

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    科目： 来源： 题型：

    把下列命题改写成“如果…那么…”的形式，并指出命题的真假．
    （1）等角的补角相等．
    （2）垂直于同一直线的两直线平行．

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题可作为定理的有（　　）
    ①两直线平行，同旁内角互补
    ②相等的角是对顶角
    ③等角的补角相等
    ④垂线段最短．

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