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    科目： 来源： 题型：

    堆放在地面上垒成长方体形状的一堆砖，长为30块砖，宽为20块砖，高为10块砖，给这堆砖露出的表面普遍洒上石灰水，则没有洒上石灰水的砖的块数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    设n是100到200之间的自然数，则满足7n+2是5的倍数的n的个数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    4位同学到商店买毛笔或铅笔，每人只买了1枚笔，而且至少有1人买了铅笔，则共有（　　）种可能的买法．

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    科目： 来源： 题型：

    16÷（0.40+0.41+0.42+…+0.59）的值的整数部分是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD中，F为边CD的中点，边BC的长等于BE长的3倍，则长方形ABCD面积等于阴影部分面积的（　　）倍．

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    科目： 来源： 题型：

    所有4位数中，有（　　）个数能同时被2、3、5、7和11整除．

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    科目： 来源： 题型：

    时针和分针在（　　）重合过一次．

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    科目： 来源： 题型：

    有一次同学聚会，他们的座位号是：小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等，小李的座位号与下
    列一组数中的正整数的个数相等，6，-7
    1
    3
    ，0，-200，+4
    1
    3
    ，-5.22，-0.01，+67，
    3
    7
    ，-10，300，-24    ．
    （1）试问小王、小李坐的各是第几号位置？
    （2）若这次同学聚会的人数是小王的座位号的2倍与小李的座位号的4倍的和，请问这次聚会到了多少同学？

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    科目： 来源： 题型：

    （1）有一列数：1，-2，-3，4，-5，-6，7，-8，…．那么接下来的3个数分别是
    -9，10，-11
    -9，10，-11
    ；
    （2）有一列数：
    1
    2
    ，
    2
    5
    ，
    3
    10
    ，
    4
    17
    ，…    ．那么接下来的7个数是
    -
    7
    50
    -
    7
    50
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下面各数列，研究它们各自的变化规律，并接着填出后面的两个数．
    （1）1，-1，1，-1，1，-1，1，-1，
    1
    1
    ，
    -1
    -1
    ，…
    （2）2，-4，6，-8，10，-12，14，-16，
    18
    18
    ，
    -20
    -20
    ，…
    （3）1，0，-1，0，1，0，-1，0，1，0，-1，0，1，0，
    -1
    -1
    ，
    0
    0
    ，…

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