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    科目： 来源： 题型：

    下列用四舍五入法将1.2949精确到百分位得（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各近似数，精确到万位的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列对近似数的叙述不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各数中，不是近似数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知线段a，b．
    （1）画一条线段．使它等于2a+b．
    （2）画一条线段．使它等于2a-b．

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    科目： 来源： 题型：

    线段大小的比较可以用
    刻度尺
    刻度尺
    测量出它们的长度来比较，也可以把一条线段
    叠合在
    叠合在
    另一条线段上来比较．

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    科目： 来源： 题型：

    在直线l取A、B、C三点．使得AB=4cm，BC=3cm，如果0是线段AC的中点．那么线段OB的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，C是AB的中点，D是BC的中点．下列等式不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    探究规律
    下面有8个算式，排成4行2列：
    2+
    2
    1
    ，2×
    2
    1
    ；
    3+
    3
    2
    ，3×
    3
    2
    ；
    4+
    4
    3
    ，4×
    4
    3
    ；
    5+
    5
    4
    ，5×
    5
    4
    ；…
    （1）同一行中两个算式的结果有什么规律？答：
    相等
    相等
    ．
    （2）算式2010+
    2010
    2009
    和2010×
    2010
    2009
    的结果相等吗？答：
    相等
    相等
    ．
    （3）请你试写出算式，再探索其规律，并用含自然数n的代数式表示这一规律．

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