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    科目： 来源： 题型：

    已知A=2x3y-y，B=x+3x3y，
    （1）化简：3A-2B，
    （2）若|x-
    1
    3
    |+(y+
    1
    2
    )2=0    ，求代数式3A-2B的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程mx3-xn+2-2x3+1=0化简后是一元一次方程，
    （1）求代数式3m-n2的值．
    （2）解化简后的一元一次方程．

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    科目： 来源： 题型：

    新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：
    （1）每本书的高度为
    0.5
    0.5
    cm，课桌的高度为
    85
    85
    cm；
    （2）若将该规格的数学课本x（本）叠放在桌面上放成一摞，那么该摞数学课本高出地面
    （0.5x+85）
    （0.5x+85）
    cm（用含x的代数式表示）

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    科目： 来源： 题型：

    如果a是最小的正整数，b是绝对值最小的数，c与a2互为相反数，d与f互为倒数，求（a+b）2011-c2011-d•f的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）-3x-1=4x+13
    （2）0.5x-
    1
    3
    =-
    3
    2
    x-
    4
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：
    （1）2n-2（2m-3n）+4m
    （2）
    1
    2
    x-2(x-
    1
    3
    y2)+(-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）-12012+|-3|-(-2)+
    1
    -0.5

    （2）1-23÷
    4
    9
    ×(-
    2
    3
    )2    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将一根绳子对折1次从中间剪断，绳子变成3段；将一根绳子对折2次，从中间剪断，绳子变成5段；将一根绳子对折3次，从中间剪断，绳子变成9段；依此类推，将一根绳子对折n次，从中间剪一刀全部剪断后，绳子变成
    （2n+1）
    （2n+1）
    段．

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    科目： 来源： 题型：

    一个两位数的十位上的数是a，个位上的数是b，则这个两位数可表示为
    10a+b
    10a+b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中：①近似数2.1万精确到十分位；②近似数2.1×103的有效数字有2个，分别是2，1；③单项式
    m4n
    7
    的系数是1；④互为相反数的两个数一定是分别在原点两侧，并且到原点的距离相等；⑤多项式4x3-x-24次数最高的项是-24；正确的个数有（　　）

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