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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（-53）+（+25）+（-47）+（-35）．
    （2）(+4
    3
    4
    )+(-7
    1
    5
    )+(+5
    1
    4
    )+(-2
    4
    5
    )
    （3）(-
    1
    2
    )+
    1
    3
    +2+(-
    5
    6
    )
    （4）-5
    5
    6
    +(-9
    2
    3
    )+17
    3
    4
    +(-3
    1
    2
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（-4.5）+（+5.6）．
    （2）(-
    1
    2
    )+(-
    2
    3
    )
    （3）(-1
    1
    3
    )+(+
    3
    4
    )
    （4）|(+
    4
    5
    )+(-1
    1
    2
    )|    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （+10）+（-17）+（-23）=（+10）+[（-17）+（-23）]是运用了加法的
    结合律
    结合律
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中正确利用了加法运算律的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知a，b，c三个数的位置如图所示．则下列结论不正确的是（　　） 

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    科目： 来源： 题型：

    两个加数的和小于每一个加数，则这两个加数（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    两个数的绝对值相等，符号相反．则这两个数的和为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +…+
    1
    2011×2013
    ；
    （2）若|x-1|+|y+1|=0，试求：
    1
    x(y+3)
    +
    1
    (x+1)(y+4)
    +
    1
    (x+2)(y+5)
    +…+
    1
    (x+2011)(y+2014)
    的值；
    （3）若n为整数，且（
    1
    1×4
    +
    1
    4×7
    +
    1
    7×10
    +…+
    1
    2002×2005
    ）×|n|＜1，求n2+n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，数轴上每相邻两刻度线间的距离为1个单位长度，请回答下列问题：
    （1）如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是多少？
    （2）如果点D、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是多少？图中5个点表示的数的乘积是多少？
    （3）求|x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|的最小值．

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