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    科目： 来源： 题型：

    从一幅扑克牌（去掉大、小王）中，任意抽出一张，则抽到方块的概率是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用科学记数法表示361000000=
    3.61×108
    3.61×108
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某班同学参加环保知识竞赛，将学生成绩（得分都是整数）进行整理后分成5组，绘成频数分布直方图（如图），图中从左到右各小长方形的高的比为1：3：6：4：2，最后一组的频数为6，结合直方图提供的信息解答下列问题：
    （1）该班有多少名同学参赛？
    （2）成绩落在哪组数据范围内的人数最多？是多少？
    （3）求成绩在60分以上（含60分）的学生占全班参赛学生人数的百分率．
    （4）请你直接在直方图的基础上绘制频数折线图．

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    科目： 来源： 题型：

    为了解居民月用水量，某市对居民用水进行了抽样调查，并制成直方图．
    （1）这次一共抽查了
    100
    100
    户；
    （2）用水量不足10吨的有
    55
    55
    户，用水量超过16吨的有
    10
    10
    户；
    （3）假设该区有8万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，总共统计了
    30
    30
    位学生的体重，体重段为
    45～50
    45～50
    千克的学生最多，占总人数的百分比为
    26.7%
    26.7%
    ，如果体重为40～60千克属正常范围，那么体重属于正常范围的学生占总体的百分比为
    86.7%
    86.7%
    ．（精确到0.1%）

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    科目： 来源： 题型：

    对某校同龄的70名好学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是169cm，最小值是146cm，对这组数据进行整理时，可得到的极差（最大值与最小值的差）为
    23
    23
    cm，如果确定它的组距为3cm时，则组数为
    8
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数字31 313 113 131 133 131 311中，“1”的出现频数是
    11
    11
    ，“3”出现的频数是
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在频数分布直方图中，每个小长方形的面积表示（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某频数分布直方图中，共有A、B、C、D、E五个小组，频数分布为10、15、25、35、10，则直方图中，长方形高的比为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如果一组数据共有100个，则通常分成（　　）

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