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    科目： 来源： 题型：

    下列图形中，①等边三角形，②正方形，③正六边形，④正八边形，是旋转对称图形且有一个旋转角为120°的有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    问题提出
    我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N；若M-N=0，则M=N；若M-N＜0，则M＜N．
    试比较图1和图2中两个矩形周长M1、N1的大小（b＞c）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的几何体是由6个相同的正方形搭成的，请画出它的主视图、左视图和俯视图．

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    科目： 来源： 题型：

    画一条数轴，并在数轴上表示以下数字．5，
    12
    ，-2.5，0，1，-1    ，然后用小于号将他们连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）（-19）-（+42）-（-5）+（-9）
    （2）（-5）×（-7）-5×（-6）
    （3）(
    5
    12
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    )×(-12)
    （4）(-3)2-23÷
    1
    3
    ×3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一杯饮料，第一次倒去四分之一，第二次倒去剩下的四分之一，…如此倒下去，第八次后剩下饮料是原来的
    （
    3
    4
    ）8
    （
    3
    4
    ）8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    点A在数轴上距离原点3个单位长度，若将点A向右移动4个单位长度，此时点表示的数是
    1或7
    1或7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某商店出售一种商品，有如下方案：①先提价10%，再降价10%；②先降价10%，再提价10%；③先提价20%，再降价20%，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中，结果正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）已知（m+1）xm2+2=0是关于x的一元一次方程，求m的值；
    （2）已知（2m-8）x2+x3n-2=-6是关于x的一元一次方程，求m的值．

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