练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  98638  98646  98652  98656  98662  98664  98668  98674  98676  98682  98688  98692  98694  98698  98704  98706  98712  98716  98718  98722  98724  98728  98730  98732  98733  98734  98736  98737  98738  98740  98742  98746  98748  98752  98754  98758  98764  98766  98772  98776  98778  98782  98788  98794  98796  98802  98806  98808  98814  98818  98824  98832  366461 

    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读理解：
    计算(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )    ×(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )    -(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )    ×(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )    时，若把(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )    与（
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )    分别各看着一个整体，再利用分配律进行运算，可以大大简化难度．过程如下：
    解：设(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )    为A，(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )    为B，
    则原式=B（1+A）-A（1+B）=B+AB-A-AB=B-A=
    1
    5
    ．请用上面方法计算：
    ①(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    +
    1
    6
    )    (
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    +
    1
    6
    +
    1
    7
    )    -(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    +
    1
    6
    +
    1
    7
    )    (
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    +
    1
    6
    )
    ②(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    …+
    1
    n
    )    (
    1
    2
    +
    1
    3
    …+
    1
    n+1
    )    -(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    …+
    1
    n+1
    )    (
    1
    2
    +
    1
    3
    …+
    1
    n
    )    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    对于有理数a、b，定义运算“?”，a?b=2ab-a-b+3．
    （1）计算（-2）?3的值；
    （2）填空：4?（-2）
    =
    =
    （-2）?4（填“＞”“=”或“＜”）；
    （3）我们知道：有理数的加法运算和乘法运算满足交换律．那么，由（2）计算的结果，你认为这种运算“?”是否满足交换律？请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    小黄同学做一道题“已知两个多项式A、B，计算2A-B”，小黄误将2A-B看作A+2B，求得结果是C．若B=2x2+3x-3，C=9x2-2x+7，请你帮助小黄求出2A-B的正确答案．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    已知(a-
    1
    5
    )2    +|b-5|=0，求代数式12（a2b-
    1
    3
    ab2）+5（ab2-a2b）-4（
    1
    2
    a2b+3）的值．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    （1）(-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    )÷(-
    1
    24
    )
    （2）2.1×9
    4
    7
    +1
    3
    4
    ×(-5)+2.1×
    3
    7
    +
    1
    4
    ×(-5)    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-2)4-(
    3
    2
    )2×
    8
    9
    +(-1)2012
    （2）-14-
    1
    7
    ÷[16-(-3)2]    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    一列数0，1，2，3，6，7，14，15，…，则15后面的三个数是：
    16，32，33
    16，32，33
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在数轴上，A点距离原点3个单位，若将A点先向左移动5个单位，再向右移动3个单位，则此时点A所表示的数是
    -5或1
    -5或1
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简：|a-c|-|a-b|-|b-c|+|2a|=
    -2b
    -2b
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    若
    23
    xa-1yb+2    与-2x3y4是同类项，则a-b=
    2
    2
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案