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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）；
    （2）
    2
    5
    +
    2
    11
    +（-
    2
    5
    ）；
    （3）（-4
    2
    3
    +（-3
    1
    3
    ）+6
    1
    2
    +（-2
    1
    4
    ）；
    （4）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+99）+（-100）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（+26）+（-18）+5+（-16）；
    （2）（-1
    2
    3
    ）+1
    1
    2
    +（+7
    1
    4
    ）+（-2
    1
    3
    ）+（-8
    1
    2
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）22+（-17）+8+（-22）；
    （2）（-0.125）+（+5）+（-7）+（+
    18
    ）+（+2）；
    （3）（-1.76）+（-19.15）+（-8.24）．

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    科目： 来源： 题型：

    将-2，-1，0，1，2，3，4，5，6这9个数分别填入方阵的9个空格中，使得横、竖、斜对角的3个数相加的和为6．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）15+（-22）；
    （2）（-13）+（-8）；
    （3）（-0.9）+1.51；
    （4）
    1
    2
    +（-
    2
    3
    ）；
    （5）0+（-5）；
    （6）（-
    1
    4
    ）+（-
    1
    3
    ）+
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    利用有理数加法解下列各题：
    （1）存折中原有550元，取出260元，现在存折中还有多少钱？
    （2）潜水艇原停在海面下800m处，先上浮150m．又下潜200m，这时潜水艇在海面下多少米处？

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    科目： 来源： 题型：

    列式并计算：
    （1）求+1.2的相反数与-3.1的绝对值的和．
    （2）4
    2
    3
    与-2
    1
    2
    的和的相反数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（+2）+（-11）；
    （2）（+20）+（+12）；
    （3）（-1
    1
    2
    ）+（-
    2
    3
    ）；
    （4）（-3.4）+4.3．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）10+（-4）；
    （2）（+9）+7；
    （3）（-15）+（-32）；
    （4）（-9）+0；
    （5）100+（-199）；
    （6）（-0.5）+4.4；
    （7）（-1
    1
    4
    ）+（1.25）；
    （8）(-1
    1
    2
    )    +(-
    1
    6
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x．y，z三个有理数之和为0，若x=8
    1
    2
    ，y=-5
    1
    2
    ，则z=
    -3
    -3
    ．

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