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    科目： 来源： 题型：

    1-2x
    3
    =
    x+1
    2
    -3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -33×|-2|+42÷（-2）3．

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    科目： 来源： 题型：

    已知线段AB=12cm，点C是线段AB上一点，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是
    6cm
    6cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    今年国庆节长假期间，据统计参观九寨沟和黄龙的海内外游客超过730800人次，请你用科学记数法表示“730800”，结果为
    7.308×105
    7.308×105
    ．

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    小强在解方程2x=5x时，方程两边都除以x，得到2=5，他的解法是否有错？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈从商店买回-条裤子，小涵问妈妈：“这条裤子多少钱？”妈妈说：“按标价的8折是36元．”你知道标价是多少元吗？

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    利用等式的性质解下列方程：
    （1）x+25=95；
    （2）x-12=-4；
    （3）0.3x=12；
    （4）
    23
    x    =-3．

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    科目： 来源： 题型：

    判断下列各式哪些是等式，哪些不是等式，并说明为什么．
    （1）5+3×4=17；
    （2）S=ab；
    （3）a（b+c）=ab+ac；
    （4）2x-2y；
    （5）3x=2x+7；
    （6）2＜3．

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    （1）由
    a
    c
    =
    b
    c
    ，能否得到a=b，为什么？
    （2）由a=b，能否得到
    a
    c
    =
    b
    c
    ，为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    利用等式的性质填空，并说明运用了等式的哪条性质．
    （1）如果3x+7=8，那么3x=8-
    7
    7
    ；
    （2）如果2x=5-3x，那么2x+
    3x
    3x
    =5；
    （3）如果2x=10，那么x=
    5
    5
    ．

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