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    科目： 来源： 题型：

    已知数a，b，c 在数轴上的对应点如图所示，化简 b+|a+b|-|-c|-|b-c|=
    b-a
    b-a
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|x+2y-1|+（y+1）2=0，则yx=
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里：-5，3.8，-2
    2
    3
    ，0，420，|-0.05|，-42
    分数 {
    3.8，-2
    2
    3
    ，|-0.05|
    3.8，-2
    2
    3
    ，|-0.05|
    …}     非负有理数 {
    -3.8，0，420，|-0.05|
    -3.8，0，420，|-0.05|
     …}．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：在数-5，1，-3，5，-2中取三个数，如果把它们相乘，能够得到最大的乘积是
    75
    75
    ，如果把它们相加，能够得到最小的和是
    -10
    -10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    34
    x2y与-ynxm-1是同类项，则3mn=
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    大于-1.9且小于3.6的整数是
    -1，0，1，2，3
    -1，0，1，2，3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙二人在400米的环形跑道上跑步，已知甲的速度比乙快，如果二人在同一地方出发，同向跑，则3分20秒，相遇一次，若反向跑，则40秒相遇，求甲跑步的速度每秒跑多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    某校学生列队以8千米/时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的速度为12千米/时，从队尾出发赶到排头又回到队尾共用了7.2分钟，问学生队伍的长是多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    3x-1
    12
    -
    4x+1
    8
    =
    x-1
    6
    +1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a2b-ab2+
    1
    2
    ab2-
    2
    3
    a2b-2a2b    ．

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