下列多项式能够写成完全平方式的是( )A．x2+3x+9B．x2-4x+4C．4x2-6xy+9y2D．x2+2x-1——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列多项式能够写成完全平方式的是（　　）

A．x²+3x+9

B．x²-4x+4

C．4x²-6xy+9y²

D．x²+2x-1

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科目： 来源： 题型：

如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点A，B分别落在A′，B′位置，若∠BFE=65°，则∠A′ED的度数是（　　）

A．65°

B．60°

C．55°

D．50°

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科目： 来源： 题型：

下列计算正确的是（　　）

A．（x+2y）²=x²+4y²

B．（-2a+b）（2a-b）=4a²-b²

C．(-

x+2)(-

x-2)=

x2-4

D．（x-3）²=x²-3x+9

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科目： 来源： 题型：

如图，在△ABC中，∠C=30°，AD为BC边上的高，且∠DAB=20°，则∠BAC的度数为（　　）

A．80°

B．70°

C．60°

D．50°

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科目： 来源： 题型：

如图，能判断a∥b的条件是（　　）

A．∠1=∠2

B．∠2=∠3

C．∠2+∠4=180°

D．∠1=∠3

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科目： 来源： 题型：

下列运算结果为4x²-25y²的是（　　）

A．（2x-5y）（2x-5y）

B．（-2x+5y）（2x+5y）

C．（2x+5y）（-2x-5y）

D．（-2x-5y）（-2x+5y）

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科目： 来源： 题型：

有两根长为3和6的木棒，要围成一个三角形木架，则应选取下列木棒中的（　　）

A．2

B．3

C．8

D．10

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科目： 来源： 题型：

如图，是一个计算装置示意图，A、B是数据输入口，C是计算输出口，计算过程是由A、B分别输入自然数m和n，经计算后得自然数K由C输出，此种计算装置完成的计算满足以下三个性质：
（1）若A、B分别输入1，则输出结果为1；
（2）若A输入任何固定的自然数不变，B输入自然数增大1，则输出结果比原来增大2；
（3）若B输入任何固定的自然数不变，A输入自然数增大1，则输出结果为原来的2倍．
试问：①若A输入1，B输入自然数4，输出结果为

．
②若B输入1，A输入自然数5，输出结果为

．

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科目： 来源： 题型：

已知方程4x+2=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同．
（1）求m的值；
（2）求代数式（-2m）²⁰¹¹-（m+3）²⁰¹²的值．

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科目： 来源： 题型：

解下列方程：
（1）5x+3=-7x+9
（2）5（x-1）-2（3x-1）=4x-1
（3）

5x+11

=1+

2x-4

（4）2x-

x-1

=3-

x+2

．

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