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为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，我校体育组组织了一次随机调究，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及锻炼未超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形纷计图和条形统计图，
根据图示，请你回答以下问题：
（1）“没时间”的人数是

400

400

，并补全条形统计图：
（2）2010年我校中学生约8000人，根据此次调查，可以估计2010年我校中学生每天锻炼未超过l小时的人数约为

6000

6000

；
（3）如果计划2011年我校中学生每天锻炼未超过1小时的学生人数降到2400人，则2011年比2010年锻炼术超过l小时人数降低的白分率是

60%

60%

．

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在中国地图中给出了两条平行直线l、m与一句不完整的英文，为了补充第一个单词，分别在直线l，m上取点A、B，请根据要求作图并回答以下问题：
（1）过点A作线段AC⊥m，垂足是C，并连接AB；
（2）过点B作线段BD∥AC，交直线l于D；
（3）由（1）（2），这句不完整的英文已补全，其第一个单词是

Never

Never

．

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水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“是”在正方体的前面，则这个正方体的后面是（　　）

A．爱

B．南

C．开

D．的

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解答题
（1）化简：-

1

3

ab-

1

4

a2+

1

3

a2-(-

2

3

ab)
（2）化简：3a²-[8a-（4a-7）-2a²]
（3）化简求值：已知A=x²+5x，B=3x²+2x-6，求2A-B的值，其中x=-3
（4）已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图，化简|a-b|-|-b+c|+|c-a|．

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