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    科目： 来源： 题型：

    已知：在直角坐标系中，点A -l，，0 和点B 1，2 ，在坐标轴上确定点P,使得△ABP为直角三角形，那么满足这样条件的点P有多少个?

       A 8个      B 6个       C 4个       D 2个

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程组：
    (1)
    y=7-2x
    3x-4y=5
    ；
    (2)
    3x+2y=13
    3x-2y=5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在下面由边长为1的小正方形组成的网格中画出与△ABC成轴对称的三角形，使所画三角形的顶点都落在格点上．请画出四种情况，不同情况画在不同的图形中．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，已知AD=BC，请你添上一个条件，使△ABC≌△CDA，你添的条件是
    AB=CD（或∠ACB=∠CAD或AD∥BC）
    AB=CD（或∠ACB=∠CAD或AD∥BC）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：AD是△ABC的中线，△ABC的面积为24，则△ABD的面积为
    12
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球，每个球除颜色不同外其它都相同，从中任意摸出一个球，是黄球的概率是
    1
    4
    1
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a-5b=1，用含b的代数式表示a=
    5b+1
    5b+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于点D；若DC=3，AB=8，则△ABD的面积是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，桌面上叠放着一块三角板和一把直尺，将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘，若∠1=46°．则∠2等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，若△DEF是由△ABC经过平移后得到的，则关于AD以下结论不一定成立的是（　　）

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