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    科目： 来源： 题型：

    若|a|=-a，则a
    ≤
    ≤
    0，（填＜、=、＞、≤、≥）

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    科目： 来源： 题型：

    a的相反数是
    1
    2
    ；b的绝对值是
    1
    3
    ；c的平方是
    1
    4
    ；且b＞c，则a+b+c=
    -
    2
    3
    或-
    4
    3
    -
    2
    3
    或-
    4
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把-（-0.5）+（-6）-（-7）+（+2）写成省略加号的代数和的形式是
    0.5-6+7+2
    0.5-6+7+2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据要求完成下面的填空：如图，直线AB，CD被EF所截，若已知∠1=∠2．
    ∵∠2=∠3（
    对顶角相等
    对顶角相等
    ），
    又∵∠1=∠2（已知），
    ∴∠
    1
    1
    =∠
    3
    3
    ，
    ∴
    AB
    AB
    ∥
    CD
    CD
    （
    同位角相等
    同位角相等
    ，两直线平行）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，BE平分∠ABC，∠BDC=30°，则∠CBD=
    30°
    30°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果∠A=35°，那么∠A的余角等于
    55°
    55°
    ；∠A的补角为
    145°
    145°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，属于内错角的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，a∥b，∠1是∠2的2倍，则∠2等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若分式的值为零，则x的值是                                                                                                          （　　）

    （A）0                                 （B）1                             （C）－1                        （D）－2

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15   ①
    4x-by=-2   ②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ．
    （1）试计算a2008+(-
    1
    10
    b)2009    的值．
    （2）求出原方程组的解．

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