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    科目： 来源： 题型：

    -3×(-
    2
    3
    )2-22×(
    2
    3
    -1)-8÷(-
    2
    3
    )3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -2
    1
    2
    +5
    3
    5
    ÷(-2)×(-
    5
    14
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（2x-1）5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0，则a2+a4的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    对于非零的两个实数a、b，规定a×b=b2-3a，若（2x-1）×1=7，则x的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列等式变形正确的有（　　）个
    （1）-4x-3=5→-4x-3+3=5+3→-4x=8→x=-2  （2）2x=5x→2=5  （3）
    2
    3
    x=9    →x=9×
    2
    3
    =6
    （4）ax=bx→a=b     （5）a=b→ax=bx   （6）x（x2+1）=2（x2+1）→x=2．

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    科目： 来源： 题型：

    若6x2y|m|-
    1
    2
    (m+1)y2-3    是关于x、y的三次三项式，则m等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组代数式中，是同类项的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    用科学记数法表示685000000是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有依次排列的3个数：3，9，8．对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：3，6，9，-1，8，这称为第一次操作，做第二次同样的操作后也可产生一个新数串：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8．继续依次操作下去，问：从数串3，9，8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是
    520
    520
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a＞0，b＜0且a+b＜0，用“＜”连接a，b，-a，-b，a-b，b-a为
    b-a＜b＜-a＜a＜-b＜a-b
    b-a＜b＜-a＜a＜-b＜a-b
    ．

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