某班学生为希望工程共捐款131元.比每人平均2元还多35元．设这个班有学生x人.则列的方程应该是2x+35=1312x+35=131．——青夏教育精英家教网—

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某班学生为希望工程共捐款131元，比每人平均2元还多35元．设这个班有学生x人，则列的方程应该是

2x+35=131

．

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用一根长为80厘米的铁丝做成一个长方形的方框，已知长是宽的3倍，求它的宽．

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小兵今年13岁，小军年龄的3倍比小兵年龄的2倍多10岁，求小军的年龄．

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根据下列条件，列出关于x的方程：
（1）12与x的差等于x的2倍；
（2）y的

与1的和等于4．
（3）x的20%与15的差的一半等于-2．
（4）x的3倍比x的一半多15．
（5）某数的3倍与2的差等于16，求这个数．

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判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么
（1）4×5=3×7-1
（2）2x+5y=3．
（3）9-4x＞0．
（4）

x-3

（5）2x+3．

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下列四个式子中，不是方程的是（　　）

A．3x+5x=5x+2

B．x²+2x+3=5

C．4x²+3x+2

D．x+2=3

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已知长方形ABCO，O为坐标原点，点B的坐标为（8，6），A、C分别在坐标轴上，P是线段BC上动点，设PC=m，已知点D在第一象限且是直线y=2x+6上的一点，若△APD是等腰直角三角形．
（1）求点D的坐标；
（2）直线y=2x+6向右平移6个单位后，在该直线上，是否存在点D，使△APD是等腰直角三角形？若存在，请求出这些点的坐标；若不存在，请说明理由．

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解方程和不等式组
（1）解方程：2x²+5x-3=0
（2）解不等式组：

x-3

+3≥x+1

1-3(x-1)＜8-x

．

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如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于E，连结AD、BD、OC、OD，且OD＝5。

（1）若，求CD的长；