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    科目： 来源： 题型：

    若AC=BC，则C是线段AB的中点吗？为什么？如果不是，应怎样表示？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是某地地形的一部分（除D，E外每个拐角都是直角），从A到C有两条道路，一条是从A经过B再到C，另一条是从A经过E，D等地再到C．如何走近一些呢？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，有一木质圆柱形笔筒，现要围绕笔筒表面由A到A1（A，A1在圆柱的同一轴截面上）镶入一条金属线作装饰，怎样量出这条金属线的最短长度？画图说明．

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    科目： 来源： 题型：

    能用图中字母表示的直线、射线、线段各有哪几条？

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    科目： 来源： 题型：

    有A，B，C，D 4个村庄，现要建一个水塔，则水塔应建在何处，才能使它到4个村庄的距离之和最小，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，请作一个三角形，使它的面积是△ABC面积的2倍．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知B是线段AC上的一点，M是段AB的中点，N是线段AC的中点，P是线段AN的中点，Q是线段AM的中点，则线段MN：PQ=
    2：1
    2：1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点C在直线AB上，线段AB=9，D是线段AB的中点，且BC：AB=1：3，则线段CD的长等于
    7.5或1.5
    7.5或1.5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在线段AB上再添加
    4
    4
    个点，能使线段AB上共有15条不同的线段．

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    科目： 来源： 题型：

    探索规律：
    （1）若直线l上有2个点，则射线有
    4
    4
    条，线段有
    1
    1
    条；
    （2）若直线l上有3个点，则射线有
    6
    6
    条，线段有
    3
    3
    条；
    （3）若直线l上有4个点，则射线有
    8
    8
    条，线段有
    6
    6
    条；
    （4）若直线l上有n个点，则射线有
    2n
    2n
    条，线段有
    n(n-1)
    2
    n(n-1)
    2
    条．

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