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    科目： 来源： 题型：

    如果x=y，那么下列等式不一定成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在-（-2），-3，0，（-2）3这四个数中，是正数的共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）（3a-2）-3（a-5）
    （2）（4a2b-5ab2）-（3a2b-4ab2）

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    科目： 来源： 题型：

    若|a+2|与（b-3）2互为相反数，求ab+3（a-b）的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）3
    1
    2
    +(-
    1
    2
    )-(-
    1
    3
    )+2
    2
    3

    （2）-82+3×(-2)2+(-6)÷(-
    1
    3
    )2    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-5÷
    15
    ×5    =
    -125
    -125
    ，（-1）2000-02011+（-1）2012=
    2
    2
    ，（-2）11+（-2）10=
    -210
    -210
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一群猴子，一天结伴去偷桃子．分桃子时，如果每只猴子分3个，那么还剩下9个；如果每个猴子分5个，就都分得桃子，但有一个猴子分得的桃子不够5个．你能求出有几只猴子，几个桃子吗？

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    科目： 来源： 题型：

    关于x、y的二元一次方程组
    2x+y=3k-1
    x+2y=-2
    的解满足x+y＞2，求k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    若y=
    		x-1
    +
    		1-x
    +1，求x2008+2008y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列不等式
    （1）2x+3≤x+11
    （2）-1＜
    -2-3x4
    ＜1    ．

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