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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）0.5x-0.7=5.2-1.3（x-1）；
    （2）
    1-2x
    3
    =
    3x+1
    7
    -2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-3）4+32÷（-2）3-（-4）2×5；
    （2）|-
    7
    9
    |÷（
    2
    3
    -
    1
    5
    ）-
    1
    3
    ×（-1）3．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，用大小相同的小正方体从左至右摆放成几何体，若小正方体的棱长为1cm，则第①个几何体的表面积为6cm2，第②个几何体的表面积为18cm2，第③个几何体的表面积为36cm2，第④个几何体的表面积为60cm2，…，按照这样的规律，第n个几何体的表面积为
    3n（n+1）
    3n（n+1）
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    在负整数a后添上3，使其位数增加一位，则这个数可表示为
    10a-3
    10a-3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从9时整算起，时针与分针第一次夹角为145°时，时间是9时
    10
    10
    分．

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    科目： 来源： 题型：

    某中学七年级学生人数为x，女生占全体学生人数的52%，比男生多80人，则可列方程为
    52%x-（1-52%）x=80
    52%x-（1-52%）x=80
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数轴上点A的坐标为-3，点B的坐标为2，则两点间的距离为AB=
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：-（-
    34
    ）
    =
    =
    -（0.25-1）（用“＞”、“＜”、或“=”填空）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知∠AOB=60°，从顶点O引一条射线OC，使∠AOC=20°，则∠BOC=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形可以作为一个正方体的展开图的是（　　）

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