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玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,
金额(元) 人数 频率
10≤x<20 40 0.1
20≤x<30 80 0.2
30≤x<40 M 0.4
40≤x<50 100 N
50≤x<60 20 0.05
请根据图表提供的信息解答下列问题:
(1)表中m和n所表示的数分别是多少?
(2)补全频数分布直方图.
(3)捐款金额不低于30元的人数有多少?

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频率分布直方图是以小长方形的
面积
面积
来反映数据在各个小组内的频率的大小,小长方形的高是频数与组距的比值.

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对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组的数据的个数,叫做
频数
频数

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有40个数据,最大值为35,最小值为15,若取组距为4.则组数应为(  )

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小明写信给他的朋友,介绍他学校的有关情况:学校的校门在北侧,进校门向南走50米是旗杆,再向南走100米是教学楼.从教学楼向东走150米,再向北走50米是图书馆.从教学楼向西走100米,再向南走150米是实验楼.现已知校门的位置,图中的单位长度是0.5cm.请建立适当的坐标系,标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置,并写出它们的坐标.

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解下列方程组:
(1)
3(x-2y)+2(x+2y)=5
2(x-2y)-x-2y=1

(2)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

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如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子“炮”的坐标为(  )

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如图,在锐角三角形ABC中,CD和BE分别是AB和AC边上的高,且CD和BE交于点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是(  )

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在平面直角坐标系中,点P的横坐标是-3,且点P到x轴的距离为5,则点P的坐标是(  )

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在平面上有三条直线a,b,c,它们之间有哪几种可能的位置关系?你能画出来吗?

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同步练习册答案