用四舍五入法按要求把1.05016分别取近似值.其中错误的是( )A．1.1B．1.05C．1.05D．1.0502——青夏教育精英家教网—

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用四舍五入法按要求把1.05016分别取近似值，其中错误的是（　　）

A．1.1（精确到0.1）

B．1.05（精确到百分位）

C．1.05（保留两个有效数字）

D．1.0502（精确到0.0001）

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科目： 来源： 题型：

计算（-2）²⁰⁰⁹+3×（-2）²⁰⁰⁸的值为（　　）

A．-2²⁰⁰⁸

B．2²⁰⁰⁸

C．（-2）²⁰⁰⁹

D．5×2²⁰⁸

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科目： 来源： 题型：

在有理数-3，-（-3），|-3|，-3²，（-3）²，（-3）⁵，-3⁵中，负数有（　　）

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

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把绝对值小于5的整数分别填入下图的各个方格中（每数只能用一次），使得每行、每列以及对角线上的数字之和都相等．

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如果一个有理数的绝对值为3，另一个有理数的相反数为-4，那么这两个有理数的和为多少？

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一个动点从点A开始上、下来回运动了8次．如果规定向上为正，向下为负，那么这8次运动的结果记录如下（单位：cm）：-5，+7，-3，+9，-11，+3，-12，+1．
（1）这个动点停止运动时，距离点A多远？在点A的什么位置处？
（2）如果该动点运动的速度是2cm/s，那么来回运动8次一共需要多长时间？

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8筐香蕉，以每筐28kg为标准，超过的部分计作正数，不足的部分计作负数，称重的结果记录如下（单位：kg）：
+3，-1，+2.5，+1，0，-1.5，-2，-1．
通过计算回答．
（1）实际称得的总重与标准总重相比，超过或不足多少千克？
（2）8筐香蕉的实际总重是多少千克？

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科目： 来源： 题型：

计算．
1+（-2）+3+（-4）+…+2009+（-2010）．

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科目： 来源： 题型：

计算．
（1）(+7.8)+(-6)+(-9

)；
（2）(+4)+(-3

)+(-

)+(+3.5)+(-3