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    科目： 来源： 题型：

    -2-[1-(1-0.8×
    12
    )] ×[12-(-3)2]    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，请观察下列图形：

    根据图形及相应点的个数的变化规律，第（n）个图中有
    n2-n+1
    n2-n+1
    个圆点．

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    科目： 来源： 题型：

    已知4a-3b3=7，3a+2b3=9，则10a+b3=
    25
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某皮衣进价1000元，售价1500元，由于销售不好，只好降价销售，但要保证利润率不低于5%，则该皮衣最多降价
    450
    450
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    甲队有32人，乙队有28人，现从乙队抽调x人到甲队，使甲队人数是乙队人数的2倍还多3人，则x=
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果方程x+
    1
    2
    =0    与方程3x-2a=0的解相同，则a3=
    -
    27
    64
    -
    27
    64
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的绝对值的相反数是-3，这个数是
    ±3
    ±3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则式子b2-|a-b|+|b2-b|-|b-c|+|a-c|化简后的结果为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程9x-17=kx的解为正整数，则整数k的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若-5x2n-1y4与
    1
    2
    x8y4    能够合并同类项，则代数式(1-n)2010(n-
    59
    14
    )    2010    的值是（　　）

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