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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠B=34°，∠ACB=104°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，求∠DAE的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，△ADC的周长比△ABD的周长多5cm，AB与AC的和为11cm，求AC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠BAD=∠CAD，则AD是△ABC的角平分线，对吗？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点B、C、D、E共线，试问图中A、B、C、D、E五点可确定多少个三角形？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC，GC⊥BC，CF⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、C、F、E，则
    AD
    AD
    是△ABC中BC边上的高，
    CF
    CF
    是△ABC中AB边上的高，
    BE
    BE
    是△ABC中AC边上的高，CF是△ABC的高，也是△
    BFC
    BFC
    、△
    FGC
    FGC
    、△
    FAC
    FAC
    、△
    GAC
    GAC
    的高．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A-∠B=30°、∠C=4∠B，则∠C=
    120°
    120°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形中，两个锐角的差为44°，则这两个锐角的度数分别为
    67°，23°
    67°，23°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，三边长分别为正整数a、b、c，且c≥b≥a＞0，如果b=4，则这样的三角形共有
    10
    10
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三角形的三个内角的度数的比是2：2：1，这个三角形是
    锐角（等腰锐角）
    锐角（等腰锐角）
    三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    五条线段的长分别为1，2，3，4，5，以其中任意三条线段为边长可以
    3
    3
    个三角形．

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