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    科目： 来源： 题型：

    已知一个角的度数是30°，则这个角的补角的度数是
    150
    150
     度．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程3x+4=2m的解是x=1，则m=
    3.5
    3.5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简3x+2（x-3y）的结果是
    5x-6y
    5x-6y
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小刚去上学，如果他以每分钟60米的速度行走，可提前2分钟到学校；如果他以每分钟50米的速度行走，又会迟到2分钟．问学校距离小刚家有多少米远？如果小刚能准时上学，不迟到也不早到，他需要花费几分钟？

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    科目： 来源： 题型：

    种一批树苗，如果每人种7棵，则剩3棵树苗未种；如果每人种9棵，则缺1棵树苗．有多少人种树？

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    科目： 来源： 题型：

    下表是某市4所中学举行男子足球单循环赛的成绩登记表．表中①与②表示的是同一场比赛，在这场比赛中一中进了3个球，三中进了2个球，即一中以3：2胜三中，或者说三中以2：3负于一中，其余依次类推．按照比赛规则胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．

    （1）本次足球单循环赛共进行了几场比赛？你能排出他们的名次吗？

    （2）求各场比赛的平均进球数；

    （3）求各场比赛进球数的众数和中位数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AC是∠BAD的角平分线，∠BAD=120°；点C是线段BD的中点，且CD=3cm．请根据以上条件计算：∠1的度数，∠3的度数，线段BD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    求多项式3a+abc-
    1
    3
    c2    -3a+
    1
    3
    c2    的值，其中a=-2，b=-
    3
    4
    ，c=1.5．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程  2x-
    23
    (x+3)=-x+3    ．

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    计算下列各式
    （1）-1-4×[1-(
    1
    2
    )2]    ；     （2）3x-
    1
    2
    (6x-8)    ．

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