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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，CD是△ABC的中线，则△ACD的面积是
    12
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（0.125）2009×82009=
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，把一张长方形纸条按如图所示的方式折叠，∠1的度数等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将一个长方形纸片连续对折，对折的次数越多，折痕的条数也就越多，如第一次对折后，有1条折痕，第2次对折后，共有3条折痕．
    （1）第3次对折后共有多少条折痕？第4次对折后呢？
    （2）请找出折痕条数与对折次数的对应规律，写出对折n次后，折痕有多少条？

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    科目： 来源： 题型：

    将-1、-2、-3、-4、0、1、2、3、4这9个数字填入图中并使每行、列，对角线上的三个数字的和都相等．

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    科目： 来源： 题型：

    把编号为1，2，3，4，…的若干盆花按如图所示摆设，花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列，那么第10盆花的颜色是
    黄
    黄
    ；第8行从左向右数第5盆花的颜色是
    红
    红
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    泗阳新袁某农户准备用20米长的篱笆围成长方形羊圈．围成的最大面积是
    25m2
    25m2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小学毕业，同学之间相互赠送一份纪念品，某班有45名学生，总共需要
    1980
    1980
    份纪念品．

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    科目： 来源： 题型：

    如果某种运动鞋打8折后的售价为96元，那么这种运动鞋原来的售价为
    120
    120
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    在如图所示3×3的正方形方格图案中有
    14
    14
    个正方形．

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