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    科目： 来源： 题型：

    细心作一作．
    （1）如图1，这是一个小立方体所搭几何体的俯视图，正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请你画出它的主视图和左视图．

    （2）如图2所示，已知∠AOB，画图并回答．
    ①画∠AOB的平分线OP；
    ②在OP上任取两点C、D，过C、D分别画OA，OB的垂线，交OA于E、F，交OB于G、H；
    ③量出CE，CG，DF，DH的长，由此可得到的结论为什么？
    ④过点C作MC∥OB交OA于M．

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    科目： 来源： 题型：

    用心解一解．
    （1）2（x-5）+3=4x-（3x-7）
    （2）
    2x+3
    2
    -
    x-5
    3
    =3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用心算一算．
    （1）
    2
    3
    -
    1
    8
    -(-
    1
    3
    )+(-
    3
    8
    )       
    （2）-14-[2-(-3)2]÷(-
    1
    2
    )
    （3）化简求值．求：3a-3b+3[2a-（b-2a）]的值，其中a=-1，b=-2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示：

    则第n个图形中有
    12+22+32+…+n2
    12+22+32+…+n2
    个小正方形．

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    科目： 来源： 题型：

    若a2-a-5的值为3，则3a2-3a的值为
    24
    24
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，C为线段AB上的一点，D是线段AC的中点，E为线段CB的中点．AB=9cm，AC=5cm．那么线段DE=
    9
    2
    9
    2
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    袋子中有4个红球，2个白球，2个绿球，则从袋子中任意摸出一个球是白球的可能性是
    25
    25
    %．

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    科目： 来源： 题型：

    若x=-6是关于x的方程mx-5=m+2的解，则m=
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若3xm-2yn+3与-5x5y2是同类项，则m+n=
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一条东西方向的跑道上，小明先往东走了5米，记作“+5米”，又向西走了8米，此时他的位置可记作
    “-8米”
    “-8米”
    ．

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