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    科目： 来源： 题型：

    把方程2x-y-3=0化成用含x的代数式表示y的形式：y=
    2x-3
    2x-3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果方程组
    x=3
    ax+by=5
    的解与方程组
    y=4
    bx+ay=2
    的解相同，则a+b的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，E、C在BF上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．
    试说明：（1）∠A=∠D；（2）AC∥DF．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图DC⊥CA，EA⊥CA，CD=AB，CB=AE，那么BD=BE吗？试说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一艘船要从A地驶往B地，因受海上大风的影响，一开始就偏离航线20°（即∠A=20°）行驶到了C地，测得∠ABC=25°，问该船应以怎样的角度才能到达B地（即求∠BCD的度数）．

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    科目： 来源： 题型：

    以下列各组线段为边作三角形，能构成直角三角形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）22-（-4）+（-2）+4；
    （2）19×
    2
    5
    -0.4×(-18)+
    2
    5
    ×(-19)    ；
    （3）3
    1
    4
    -(-15)-(-3
    1
    8
    )+(-15)    ；
    （4）(-81)÷2
    1
    4
    ×
    4
    9
    ÷(-16)    ；
    （5）(-36
    9
    11
    )÷9    ；
    （6）(
    2
    3
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    )×(-18)    ；
    （7）将下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连接起来：
    -3，-|-6.5|，-（-2
    1
    2
    ），0，4．
    （8）已知|x-3|+|y+2|=0，求3x+2y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，O为CD上一点，OE平分∠AOD，FO⊥EO，若∠A=56°，求∠AOF的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    按要求画图并填空：如图，已知三角形ABC及点D，CB⊥AB，B为垂足．
    （1）作直线AD；
    （2）延长AB到E，使得BE=AB，连接CE；
    （3）作射线DE；
    （4）图中线段
    CB
    CB
    的长表示点C到线段AE所在直线的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（3x-4y+1）-3（x-y）．

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