在△ABC中.∠C=40°.且∠B:∠A=2:5.那么∠B的度数为( )A．40°B．60°C．80°D．120°——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

在△ABC中，∠C=40°，且∠B：∠A=2：5，那么∠B的度数为（　　）

A．40°

B．60°

C．80°

D．120°

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科目： 来源： 题型：

某班学生分组搞活动，若每组7人，则余下4人；若每组8人，则有一组少3人．设全班有学生x 人，分成y 个小组，则可得方程组（　　）

A．

7x+4=y

8x-3=y

B．

7y=x+4

8y+3=x

C．

7y=x-4

8y=x+3

D．

7y=x+4

8y=x+3

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科目： 来源： 题型：

当x=

，y=-3时，求（x+y²）+（2x+

1×2

•y²）+（3x+

2×3

•y²）+…+（9x+

8×9

•y²）的值．

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科目： 来源： 题型：

已知：当m=-3时，代数式am³-bm-5的值等于2，则m=3时，这个代数式的值是多少？

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科目： 来源： 题型：

已知：x-y=5，求代数式3x-3y-4（x-y）+3的值．

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科目： 来源： 题型：

求代数式5x²-2x+1与代数式7x²-3x-5的差．

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科目： 来源： 题型：

先化简，再求值：a²-4b²-3（a²-4b²）-a²+4b²-5（a²-b）-b+a²，其中a=2，b=1．

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科目： 来源： 题型：

（2x²-x-5）-（

x²+x-6

）=x²-2x+1．

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科目： 来源： 题型：

化简：3x-[5x-（2x-1）]=

-1

．

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科目： 来源： 题型：

整式的加减，实际上就是

去括号

和

合并同类项

．
进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出

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