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    9．按照图中的实物图在方框中作出电路图．

    分析 由实物图可知，灯泡、电铃串联，根据实物图完成电路图即可．

    解答 解：电流从正极出发经灯泡，电铃、开关S，然后回到电源负极．如图所示：

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．笑笑同学时探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一些不理解的问题，请你帮她解释：
    （1）在实验时，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量力臂．
    （2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图甲所示位置，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调．
    （3）当杠杆左侧钩码和右侧的测力计处于如图乙所示状态时，在拉力略微减小的情况下，为使杠杆在原位置平衡，可时测力计向右偏转（选填“向右偏转”或“向左偏转”）．
    （4）考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如图丙所示，测出拉力大小将变小（选填“保持不变”“变大”或“变小”）．
    （5）一组同学猜想测杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了下列数据：
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    4554
    于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在的问题？只通过一组数据，得出的结论有很大的偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图所示．当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越不容易提起杠杆B端悬挂的水桶．根据这一实验现象小林提出了以下四个问题．你认为其中哪一个问题是最易于探究的科学问题（　　）（选填选项前的字母）
    A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力？
    B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时具有怎样的规律？
    C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时动力和动力臂之问存在着怎样的关系？
    D．杠杆平衡时．动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．450mL的水凝固成冰，求冰的质量和体积．（冰的密度是0.9×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．小东家有“PZ220-60”和”PZ220-15”的灯泡各一个，将它们串联在照明电路上消耗的功率分别为P1和P2，现将两只灯泡并联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别为P3和P4，则消耗的电功率从小到大排列顺序正确的是（　　）
    A．P1＜P2＜P4＜P3B．P1＜P4＜P3＜P2C．P4＜P2＜P1＜P3D．P3＜P1＜P4＜P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．2008年我国南方遭遇罕见的雨雪．镇江的降雪创下了24年来降雪的最高纪录．如图是当时新闻报导中的一些画面：雪落无声，但悄悄留下了城市的文明印痕．此雪情、雪境、雪景，更值得回味．请你用学过的知识对图所示画面的场景予以解释．

    A图路上的积雪出现了深浅不同的车辙说明不同的车对积雪压强不同；（填：相同或不同）
    B图在路面上铺防滑草垫是为了增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦；（填：增大或减小）
    C图清除屋顶积雪是为了减小（填：增大或减小）积雪对屋顶的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了验证液体压强的特点，小鹭实验小组设计了如图1装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭．

    （1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形变程度发生改变．
    （2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向左（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与深度有关．
    （3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向左（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与液体密度有关．
    （4）小鹭小组在进一步“探究液体内部压强与深度关系”时，得到如图2所示的图象，则该液体中1m深处的压强为11kPa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明用天平、细绳、烧杯和水测定某工艺品（实心）的密度．

    （1）实验过程如下：
    ①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线是，指针在分度盘的位置如图1所示，接下来，应该将平衡螺母向左调，使横梁平衡．
    ②往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g
    ③用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图2所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为8cm3
    ④从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图3所示，工艺品的质量为64g．
    ⑤工艺品的密度为ρ=8×103kg/m3
    （2）小明测量的工艺品密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），是由于测质量时工艺品表面粘有水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为5N，如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为10N．

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