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4.小东家有“PZ220-60”和”PZ220-15”的灯泡各一个,将它们串联在照明电路上消耗的功率分别为P1和P2,现将两只灯泡并联后再接入照明电路,此时它们消耗的电功率分别为P3和P4,则消耗的电功率从小到大排列顺序正确的是(  )
A.P1<P2<P4<P3B.P1<P4<P3<P2C.P4<P2<P1<P3D.P3<P1<P4<P2

分析 已知灯泡的额定电压和额定功率,可利用公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$判断两个电灯灯丝电阻的大小关系;
当两灯并联时,都在额定电压下工作,其功率等于额定功率,可以知道P1和P2的大小关系;
当两灯串联时,由公式P=I2R可以比较实际功率P3、P4的大小关系;
结合起来可以得出答案.

解答 解:因为U1额=220V,P1额=60W,U2额=220V,P2额=15W,
由公式R=$\frac{{U}_{额}^{2}}{{P}_{额}}$可知,R1<R2
当两灯串联接在220V的照明电路上时,I1=I2
由公式P=I2R可知,P1<P2
当两灯并联接在220V的照明电路上时,实际电压都等于额定电压,
此时的实际功率都等于额定功率,P3=60W,P4=15W;
所以P3>P4
而串联时U<220V,
所以P2<P4=15W,
从而可知P1<P2<P4
所以P1<P2<P4<P3
故选A.

点评 知道串联电路电流的特点,以及并联电路电压的特点,并且能够熟练应用功率公式进行计算.区分:实际电压、实际功率、额定电压和额定功率四个概念,会选用P=I2R分析比较电阻串联时的电功率大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中:
(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(2)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”);
(3)小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?.
(5)细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.有一个电热毯,内部主要发热元件是电阻丝,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清楚,大约在40W左右.
实验室有下列实验器材:三节新干电池串联的电池组,一个开关,导线若干.另有可供选择的器材有:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A);
B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V);
C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V);
D.定值电阻R1(阻值:20Ω);
E.定值电阻R2(阻值:1000Ω);
F.滑动变阻器(阻值:0~20Ω);
G.滑动变阻器(阻值:0~1000Ω).
请测量出电热毯的额定功率值.(忽略温度影响)
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量电阻(选填“电流”或“电阻”),即可计算出它的额定功率值.
(2)为了较准确的测量出该物理量,在可供选择的器材中,应挑选:B、C、E、G (填写器材前面字母序号).
(3)如图为某同学根据所选器材设计的部分电路图,请你在虚线框中补充完整.
(4)在该实验,滑动变阻器除了保护电路外,还具有什么作用?答:实现多次测量取平均值,减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.图中的A、B、C中装的是水,该实验探究“影响液体内部压强大小的因素”中的三个步骤.
(1)通过观察U形管中液柱的高度差可知图中的C图中探头受到液体的压强最大;
(2)通过上述实验的三个步骤可得出结论:液体压强随着深度的增大而增大.
(3)若增加一种液体,则还可探究:“在同一深度,液体内部压强 与液体密度的关系”.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列物体的运动状态没有发生改变的是 (  )
A.正在跑道上滑行欲起飞的飞机B.座钟里摆来摆去的摆锤
C.正在刹车的汽车D.在平直轨道上匀速行驶的汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.按照图中的实物图在方框中作出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.复习课上同学们再现“实验探究:杠杆的平衡条件”的实验.
(1)组装好器材后,调节平衡螺母的作用是什么?
(2)在杠杆两边挂上不同数量的钩码后,怎样操作才能使杠杆再次恢复平衡.请你加以说明通过改变杠杆两侧的钩码个数或钩码的位置.
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(4)为了方便记录实验数据请你设计记录数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中

(1)图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景,比较甲、乙两图得到的结论是在同一种液体中,液体的压强随着深度的增加而增大.
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A.探究导体中的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系
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C.根据电磁铁能够吸起大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱
D.探究动能大小相关因素实验中,由木块移动距离反映小车动能的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,一端封闭、长为l(约1米)、横截面积为S的轻质玻璃管,管壁厚度可忽略不计.将它注满水银后,倒立于足够深的水银槽中,现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起,设环境为一个标准大气压,下述正确的是(  )
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B.当玻璃管口与槽内水银面相平时.所需拉力大小F=ρ水银lsg
C.当玻璃管顶端露出槽内水银面后,顶端即出现真空
D.当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后,管内外水银面高度差保持不变

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