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    在一定限度内，弹簧伸长与所受拉力成正比．

    (　　)
    答案：T
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了制作弹簧测力计，几位同学对弹簧伸长的长度与拉力的关系进行了探究．表一、表二是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
    表一：甲弹簧
    受到拉 力/N 0 1 2 3 4 5 6
    长度/cm 6 7.5 9 10.5 12 13.5 15
    表二：乙弹簧
    受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
    长度/cm 6 9 12 15 18 21 24
    （1）分析表一和表二数据可知：在一定限度内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成
    正比
    正比
    ；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧
    大
    大
    （选填“大”或“小”）
    （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲乙两弹簧，她们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是
    B
    B
    测力计，精度较高的是
    A
    A
    （选填“A”或“B”）测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    弹簧测力计是测
    力
    力
    的工具，制作它的原理是
    在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
    在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量力的大小的仪器叫
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ．
    （1）弹簧测力计的原理是
    在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
    在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
    ．
    （2）使用方法：
    ①认清
    量程
    量程
    和
    分度值
    分度值
    ．
    ②观察指针是否指在
    零刻度线上
    零刻度线上
    ．
    ③测量时拉力的方向应与弹簧的轴线方向
    在一条直线上
    在一条直线上
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为了制作弹簧测力计，几位同学对弹簧伸长的长度与拉力的关系进行了探究．表一、表二是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
    表一：甲弹簧
    受到拉 力/N0123456
    长度/cm67.5910.51213.515
    表二：乙弹簧
    受到的拉力/N0123456
    长度/cm691215182124
    （1）分析表一和表二数据可知：在一定限度内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______（选填“大”或“小”）
    （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲乙两弹簧，她们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是______测力计，精度较高的是______（选填“A”或“B”）测力计．

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