练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．运动员跳远时总是先助跑一段距离后再起跳，这是为了（　　）
    A．克服惯性B．利用惯性C．增大惯性D．减小惯性

    分析 跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是为了使自己处于运动状态，跳远时，由于惯性，运动员跳起是具有更大的速度，从而使运动员跳的更远．

    解答 解：B、因为先跑一段距离目的是为了使自己处于运动状态，跳起后，由于惯性，身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离，所以运动员先跑一段距离才起跳，所以这样做是利用人体的惯性．故B正确；
    ACD、惯性物体的一种性质，一切物体都有惯性，且惯性的大小只与物体的质量有关，所以此过程中不能克服惯性，也不会增大或减小惯性．故ACD错误．
    故选B．

    点评 此题通过跳远运动考查了学生对惯性的理解，会用所学知识解释我们身边一些现象，从中体会物理与生活的密切关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究杠杆平衡条件的实验中．

    （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下．
    （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，在不更换弹簧测力计的情况下，你认为接下来合理的操作是左侧钩码悬挂点右移．（写出一条即可）
    （4）如图c所示，在A点挂上钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平位置平衡，则此时弹簧测力计的示数是1.8N；将弹簧测力计逆时针转动60°，沿图示虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将为3.6N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某公路路面能承受的最大压强为1.5×106Pa，现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2．当这辆卡车装载10t货物在该公路上匀速行驶5min．通过的路程为6km，已知汽车所受阻力是车总重的0.05倍．问：
    （1）卡车对地面的压强是多少Pa？是否会损坏路面？
    （2）汽车牵引力做了多少的功？
    （3）正在行驶的汽车的功率是多少？（g取10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（　　）
    A．说明力是改变物体运动状态的原因
    B．小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
    C．当小球离开手指以后，小球不受力的作用
    D．小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图：在探究压力作用效果与什么因素有关的实验中回答下列问题？

    在实验时，分别用到了小木桌、海绵、砝码．
    （1）压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此，在探究过程中要使用控制变量法．
    （2）实验中，压力作用效果的不同由海绵的凹陷程度显示出来．
    （3）比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与压力大小有关，具体关系：当受力面积的大小相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （4）比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与受力面积有关，具体关系：当压力大小保持不变时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．科学源于生活有高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．
    【生活发现】
    ①自行车在烈日暴晒，车胎容易发生爆炸．
    ②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．
    【提出问题】
    一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
    【建立假设】
    假设一，一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二，一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关．
    【实验证实】为验证假设一，进行如下操作．
    步骤一，取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示．
    步骤二，将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不在上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止．
    步骤三，将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．
    【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．
    【得出结论】一定质量的气体，温度越高，产生的压强越大．
    【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据轮胎内气体充的越多越难充气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图巧所示，将硝化棉先蘸些乙醚后，放入密闭、透明的有机玻璃筒内，用手将活塞迅速压下时，发现硝化棉起火燃烧．在以上实验过程中，密闭在筒内的乙醚蒸汽由于被快速压缩使温度升高（选填“升高”或“降低”），分子的热运动加快（选填“减慢”或“加快”），乙醚蒸汽所具有的内能增加．在压下活塞时，手上会感到需用的力越来越大，这表明分子间存在着相互的斥力（选填“引”或“斥”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．春天，校园里充满了花香，这是扩散现象，说明了分子在永不停息地作无规则运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．物体内能增加时，一定吸收了热量
    B．物体内能减少时，温度一定降低
    C．汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能
    D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案