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如图所示的电路要使电灯并联,应当

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A.只闭合

B.只闭合

C.只闭合

D.同时闭合

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小宇同学自己设计了一个有“高”、“中”、“低”三档火力的电火锅,其电路如图所示,现在要使火锅调到“高”档火力,则开关S应置于何处?(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文,回答短文后的问题:
在探究:“电流与电压、电阻关系”的过程中,一些同学做了以下猜想:
猜想A:电流可能与电压成正比;
猜想B:电流可能跟电阻成反比;
猜想C:电阻可能与电压成正比.
为了检验上述猜想是否正确,小名按如图所示的电路连接实物进行实验探究(其中R为定值电阻,R/为滑动变阻器),并设计如下探究方案:步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,调节滑动变阻器滑片,使P两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化;
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)在闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应置于何处?
右端
右端

(2)“步骤2”的设计目的,是为了是检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个正确与否?
B
B

(3)为了检验“猜想C”是否正确,可再增加一个步骤,写出你所设计的这一步骤:
分析步骤一的数据,当电阻R两端的电压增大时,通过的电流也随之增大,但电压和电流的比值(电阻)不变,说明电阻与电压无关.
分析步骤一的数据,当电阻R两端的电压增大时,通过的电流也随之增大,但电压和电流的比值(电阻)不变,说明电阻与电压无关.

(4)探究问题的过程中通常采用下列一些步骤:①分析归纳;②实验研究;③提出问题(或猜想);④得出结论等.除本阅读材料的探究过程外,要完成本探究的全过程,也可采用上述四个步骤,你认为依次采取的步骤应是(请按合理顺序填写数字代号):
③②①④
③②①④

(5)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.想一想,在你所学的物理知识中,研究哪些问题时用到了这种方法?(至少列举出2个).
[提示]本题应注意控制变量法的应用

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V O.25A”字样,电源由2节1.5V的干电 池串联而成,则下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

电烙铁使用前需要一定的预热时间,即使不用也要将它接在电源上,但这样做既费电又会造成烙铁头氧化而不易沾锡,所以有时采用如图所示的电路,在暂不需要焊接时,断开开关S,使电烙铁处于保温状态;需要焊接时,闭合开关S就很快使电烙铁头达到焊接温度.若电烙铁的规格是“220V 40W”,要求电烙铁处于保温状态时的功率仅为其额定功率的
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.求:
(1)电路中选用的灯泡L的电阻为多少?
(2)处于保温状态时,电路消耗的总功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的电路中,电源电压为6伏,电阻R1的阻值为30欧,滑动变阻器R2标有“20欧,1安”的字样,闭合电键K,电流表示数为0.6安.求:
(1)通过电阻R1的电流.
(2)滑动变阻器连入电路的电阻值.
(3)电流表的最小示数.
(4)要使滑动变阻器不损坏,其允许接入电路中的最小阻值.

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