分析 (1)由欧姆定律求出灯正常发光时的电流,确定电流表量程与灯串联;
(2)闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路,根据电压表无示数,发现灯泡不亮确定故障原因;
为保护电路,连接电路时,变阻器连入电路中的电阻最大,分析电路的连接,根据欧姆定律求电源电压;
(3)灯在额定电压下正常发光,根据图乙中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向;
(4)灯在额定电压下正常发光,由图丙知找到灯的额定电压下的电流,根据P=UI求灯的额定功率:
(5)研究电流与电阻的关系时,要保持电压表示数不变,根据串联电路电压的规律结合分压原理,分析要完成整个探究实验,电压表示数至少为多少.
解答 解:(1)小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,灯正常工作时电流:
I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
电流表选用小量程与灯串联,如下所示:![]()
(2)闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路,电压表无示数,发现灯泡不亮,则出现上述现象的原因是:灯泡短路了;
因正确连接电路后,闭合开关,则变阻器连入电路中的电阻最大,R滑=60Ω,因灯短路,故电路中只有变阻器,根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$,电源电压:
U=IR=0.1A×60Ω=6V;
(3)灯在额定电压下正常发光,图中电压选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B移动,直到电压表示数为额定电压;
(4)灯在额定电压下正常发光,由图丙知,灯的额定电压下的电流为0.2A,则灯的额定功率:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)设电压表示数为U表,则变阻器的电压为U-U表,根据分压原理:
$\frac{U{-U}_{表}}{{U}_{表}}=\frac{{R}_{滑}}{{R}_{定}}$,即 $\frac{U}{{U}_{表}}$-1=$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{定}}$--------①
由①知,因实验中,电压表示数保持不变,电源电压为定值,故①式左边为定值,右边也为定值,故变阻器连入电路中的电阻随定值电阻的增大而增大,当定值电阻为R定=20Ω时---------②,
变阻器连入电路中的最大电阻为R滑=60Ω------③,
将②③代入①得:
U表=1.5V,
故他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω来研究电流和电阻的关系,计算要完成整个探究实验,电压表示数至少为1.5V,选B.
故答案为:(1)如上图所示;(2)灯泡短路;6;(3)2.2;B;(4)0.5;(5)B.
点评 本题定“小灯泡电功率”,考查电路的连接、故障的分析、操作过程、对器材的要求、控制变量法的应用及串联电路的规律及欧姆定律的运用,最后一问难度大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的温度越高,它含有的热量越多 | |
| B. | 温度相同的物体,其内能一定相等 | |
| C. | 物体的内能增加,一定要吸收热量 | |
| D. | 物体温度升高,其内能一定增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 家庭电路中,开关可以接在零线和用电器之间 | |
| B. | 当用电器着火时,应迅速向用电器泼水 | |
| C. | 拔插头时直接用手拽插头上的电线 | |
| D. | 使用试电笔时笔尖应该接触被测导线,手指按住笔尾金属体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,A图中,响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的____,对其进行有效攻击;B图中,验钞机是利用了紫外线能使____发光的原理工作的;C图中,电视遥控器不对准电视机的接收窗口,而对着墙壁也能实现对电视的遥控,这是由于______.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,把一个重400N的物体沿竖直方向向上在10s内匀速提升了2m,所用拉力F为140N,不计摩擦和绳重.则下列计算结果错误的是
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A. 动滑轮重20N
B. 拉力F做功840J
C. 拉力F做功的功率为84W
D. 此滑轮组机械效率为80%
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 要使两灯泡串联,只需掉导线a即可 | |
| B. | 要使两灯泡串联,只需掉导线b即可 | |
| C. | 要使灯泡并联,再增加一根导线连接①④即可 | |
| D. | 要使两灯泡并联,拆掉导线c,改接②④即可 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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