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11.阅读材料,回答问题.
人工心脏泵
血液是人体输送氧气与营养的主要载体,心脏就像发动机,为这一输送提供了动力.医生给心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏,以推动血液循环.

如图甲是该装置的示意图,线圈AB固定在用某种金属材料制成的活塞柄上,通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动.活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启.手术时,还需要利用电磁血流计来检测血流速度和血流量(血流量指单位时间内通过血管横截面的血液体积),其示意图如图乙所示.使用时,将血管放置于两磁极之间,两金属电极a、b与血管壁接触,就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度.
(1)甲图中,当线圈中的电流从B流向A时,活塞向左(选填“左”或“右”)运动.
(2)人工心脏泵在工作时,血液的流动方向是从S1流入S2流出(选填“从S1流入S2流出”或“从S2流入S1流出”).
(3)血管中有血液流过时,电磁血流计能检测到微弱的电流,与从能量转化的角度分析,这与A的原理相同.
A.发电机      B.电动机        C.电流表        D.热机
(4)若某次测得血液匀速流动的速度为0.2m/s,血流量为10-4m3/s,则对应血管的横截面积为5×10-4m2

分析 (1)由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极,由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向,则可知血液的流动方向;
(2)血液流动就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度,能量:机械能转化为电能,故原理与发电机原理相似;
(3)根据题中的血流速度和血流量,求出管的横截面积;

解答 解:(1)(2)当线圈中的电流从B流向A时,由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相互排斥,故活塞右移,S2关闭,S1打开,血液从S1流入;
(3)血液流动就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度,能量:机械能转化为电能,故原理与发电机原理相似,故选A.
(4)图乙中若仅调换两磁极的位置,则流过仪表电流的方向将相反;
已知v=0.2m/s,血流量为10-4 m3/s,所以血管的横截面积S=$\frac{血流量}{v}$=$\frac{1{0}^{-4}{m}^{3}/s}{0.2m/s}$=5×10-4m2
故答案为:(1)左;(2)从S1流入S2流出;(3)A;(4)5×10-4

点评 本题为物理知识在生产生活中的应用题,题目中给出了必要的信息,应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解,关键是从大量文字材料中抓住核心信息,考查学生基本的学习能力;此题是一道综合性的难题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变器规格为“60Ω 1A”
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.则出现上述现象的原因是灯泡短路,若此时电流表的示数为0.1A,则电源电压为6V.
(3)排除故障后,小明移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(A/B)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(4)小明移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)小明同学用几个定值电阻来代替小灯泡做欧姆定律的实验,他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω来研究电流和电阻的关系,计算要完成整个探究实验,电压表示数至少为BV.
A.1V    B.1.5V    C.2V    D.3V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.甲、乙两辆完全相同的车子,运动的s-t图象分别如图(a)、(b)所示.以甲为参照物,乙是运动的(选填“静止”或“运动”);甲、乙各运动8m,所用时间相差9s.在运动过程中,甲的惯性不变,乙车的惯性不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.五千年的华夏文明,创造了无数的诗词歌赋,这些诗词歌赋不仅富含美的因素,有些还蕴涵着丰富的物理知识.下面的诗句和对应的解释中正确的是(  )
①“不敢高声语,恐惊天上人”-“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”-露实际是小水珠,是由冰熔化形成
③“人画桃花相映红”-桃花是光源,发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”-“孤帆”运动,是以江岸为参照物的.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.

(1)为了比较纸锥下落的额快慢,可将纸锥按如图乙中A(选填“A”或“B”)所示的位置释放,若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的高度来比较下落的快慢.
(2)如果要测量某个纸锥的下落速度,需要测量的物理量有高度和时间.
(3)在测量过程中,发现下落的时间(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加纸锥面积或换用锥角较大的纸锥进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.岸上的人观察到的下列现象中,由于光的折射形成的是(  )
A.
水中鱼
B.
水中影
C.
水中月
D.
水中的彩霞

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小华在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放凸透镜的两侧,如图所示.
(1)为了找到烛焰清晰的像,小华应将光屏向左(选填“左”或“右”)移动.小华将光屏移到某一位置时,光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是缩小(选填“放大”或“缩小”)的像.这一实验现象可以说明照相机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点.
(2)随着蜡烛的燃烧,在光屏上依然能得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向下(选填“上”或“下”)调节凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,小明设计了如图甲所示的电路.电源电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.

(1)连接电路,闭合开关后,移动滑片P,发现电压表始终为电源电压,原因是将滑动变阻器的CD(填字母)两个接线柱接入了电路.
(2)改正错误后,小明继续实验,将有关实验数据记在图乙上.根据图乙中的数据,可总结出通过导体的电流与导体两端电压的关系是成正比.
(3)分析图乙可知,小明实验中所选择的滑动变阻器的规格是B(选填字母).
        A.10Ω、2A         B.25Ω、2A        C.25Ω、0.5A
(4)图乙中,阴影部分的面积大小表示电流为0.2A时的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小红用二节干电池串联成的电池组作电源,用来测量“PZ220-100”的白炽灯泡的灯丝电阻,她所测量的结果小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)484Ω.因为这时灯丝的温度较低(选填“低”或“高”),它的电阻较小(选填“小”或“大”).

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