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    5．自我国铁路正式大提速后．列车从南京到上海的平均速度可达200km/h，若南京到上海全程为300km，则列车通过这段距离需要1.5h．

    分析 知道路程和速度，根据公式v=$\frac{s}{t}$即可求出时间．

    解答 解：
    根据v=$\frac{s}{t}$可知，
    列车从南京到达上海需要的时间：
    t=$\frac{s}{v}$=$\frac{300km}{200km/h}$=1.5h．
    故答案为：1.5．

    点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．有一个电热毯，内部主要发热元件是电阻丝，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清楚，大约在40W左右．
    实验室有下列实验器材：三节新干电池串联的电池组，一个开关，导线若干．另有可供选择的器材有：
    A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）；
    B．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）；
    C．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）；
    D．定值电阻R1（阻值：20Ω）；
    E．定值电阻R2（阻值：1000Ω）；
    F．滑动变阻器（阻值：0～20Ω）；
    G．滑动变阻器（阻值：0～1000Ω）．
    请测量出电热毯的额定功率值．（忽略温度影响）
    （1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量电阻（选填“电流”或“电阻”），即可计算出它的额定功率值．
    （2）为了较准确的测量出该物理量，在可供选择的器材中，应挑选：B、C、E、G （填写器材前面字母序号）．
    （3）如图为某同学根据所选器材设计的部分电路图，请你在虚线框中补充完整．
    （4）在该实验，滑动变阻器除了保护电路外，还具有什么作用？答：实现多次测量取平均值，减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．复习课上同学们再现“实验探究：杠杆的平衡条件”的实验．
    （1）组装好器材后，调节平衡螺母的作用是什么？
    （2）在杠杆两边挂上不同数量的钩码后，怎样操作才能使杠杆再次恢复平衡．请你加以说明通过改变杠杆两侧的钩码个数或钩码的位置．
    （3）在如图杠杆平衡情况下，在原钩码下端各加等质量的钩码，看到什么现象？说明原因？杠杆右端下沉；右端力和力臂的乘积大于左端力和力臂的乘积．
    （4）为了方便记录实验数据请你设计记录数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中

    （1）图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景，比较甲、乙两图得到的结论是在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大．
    （2）在乙图中，小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），则U型管两边液面的高度差与原来相比将增大，小明设计此步骤想探究的问题是液体压强跟密度的关系．
    （3）实验时把金属盒放入液体中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有CD（填序号）．
    A．探究导体中的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系
    B．将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声
    C．根据电磁铁能够吸起大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱
    D．探究动能大小相关因素实验中，由木块移动距离反映小车动能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA___PB，容器对桌面的压强PA′___PB′（　　）
    A．=；＜B．＞；＜C．＜；=D．=；＞

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．

    （1）当选择甲、乙两图可得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大压力作用结果越明显．
    （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，完成甲实验后，应再做丁图实验．
    （3）若选甲、丙两图作为比较，不能（选填：能或不能）得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为1.08×103kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：针筒比量筒测量体积更精确．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶的体积V，则酸奶密度表达式：ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，一端封闭、长为l（约1米）、横截面积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计．将它注满水银后，倒立于足够深的水银槽中，现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为一个标准大气压，下述正确的是（　　）
    A．当玻璃管浸没在水银槽中时，所需拉力大小F=ρ水银lsg
    B．当玻璃管口与槽内水银面相平时．所需拉力大小F=ρ水银lsg
    C．当玻璃管顶端露出槽内水银面后，顶端即出现真空
    D．当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后，管内外水银面高度差保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．在方框里试画出如图所示实物图的电路图．

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