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有一气球体积为0.5m3,球皮和球内气体总重为0.5N,它受到空气浮力为
 
N,需要用大小为
 
N方向为
 
的力才能拉住它.
分析:知道气球的体积(排开空气的体积)利用阿基米德原理求气球在空气中受到的浮力;
根据物体的平衡可知:气球受到的浮力等于气球总重加上拉力,据此求解.
解答:解:∵气球在空气中,
∴排开空气的体积:v=v气球=0.5m3
∴受到空气的浮力:F空气vg=1.29kg/m3×0.5m3×10N/kg=6.45N;
∵F=G+F,
∴向下的拉力F=F-G=6.45N-0.5N=5.95N.
故答案为:6.45;5.95;竖直向下.
点评:本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成的掌握和运用,知道阿基米德原理也适用于气体.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3 )(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:计算题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3 )(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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科目:初中物理 来源:《8.6 物体的浮沉条件》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

计算
(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米;)(g=10牛/千克)
(2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中.
①结合计算,说明它们为什么上浮?
②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少?

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