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某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时, 调好凸透镜、光屏、使它们与烛焰中心大致在同一高度, 然后固定好烛焰和凸透镜的位置, 但无论怎样移动光屏, 都不能在光屏上得到像, 其原因是 

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A.烛焰在一倍焦距以内  B.烛焰离透镜太远  C.光屏离透镜太近

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科目:初中物理 来源: 题型:

20、某同学在做“研究凸透镜成像规律的实验”中,当烛焰在光屏上成一个清晰倒立放大的像时,保持凸透镜位置不变,仅将光屏与蜡烛交换一下位置,此时在光屏上出现(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?大庆)某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,进行了以下操作:
(A)记录凸透镜的焦距f;
(B)在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏;
(C)调整凸透镜的位置,使物距大于两倍焦距,观察光屏上所成的像的性质,测出像距,并与一倍焦距和两倍焦距相比较;
(D)减小物距,使物距大于焦距而小于两倍焦距,按步骤(C)的要求进行观察、测量和比较;
(E)进一步减小物距,使物距小于焦距,并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像;
(F)整理实验器材.
(1)该同学上述操作过程中遗漏的步骤是:
调整凸透镜和光屏的高度,使他们的中心与烛焰的中心在同一高度
调整凸透镜和光屏的高度,使他们的中心与烛焰的中心在同一高度

整好物距后,应沿光具座移动光屏,直到光屏上的像清晰为止
整好物距后,应沿光具座移动光屏,直到光屏上的像清晰为止

(2)该同学在整理器材前发现,光屏上有教室窗子的像.这是如何形成的?
教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距,因此在光屏上成一个倒立缩小的实像
教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距,因此在光屏上成一个倒立缩小的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?广元)某同学在做研究凸透镜成像规律的实验时,记下了物距和像距之间的关系,并绘出了如图所示的图象,则以下说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做研究凸透镜成像实验时,保持凸透镜位置不变,如图,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,实验后,他归纳出以下说法,其中错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时:

(1)先把凸透镜正对着太阳,移动透镜,在地上得到一个亮点,并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离,这样做是为了
测出凸透镜的焦距(或估测凸透镜的焦距)
测出凸透镜的焦距(或估测凸透镜的焦距)
.实验时,应把凸透镜、蜡烛焰、光屏放在光具座上,使凸透镜、
烛焰
烛焰
、光屏的中心在同一高度,目的是
使烛焰的像成在光屏中间
使烛焰的像成在光屏中间

(2)当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像.则
C
C

A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏.

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