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    8．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，球拍的拉线弯曲了，说明力可以使物体发生形变；这时球拍具有弹性势能．在不考虑阻力情况下，球飞出之后，所受力的施力物体是地球．

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，在不考虑阻力情况下，球飞出之后，球只受重力作用．

    解答 解：击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，球拍的拉线弯曲了，这说明力可以改变物体的形状，拉线弯曲则拉线具有弹性势能；
    在不考虑阻力情况下，球飞出之后，球只受到重力的作用，所受力的施力物体是地球．
    故答案为：形变；弹性势；地球．

    点评 本题通过网球运动考查相关的知识，注重了物理和生活的联系，属于力学基础知识的考查，锻炼了学生学以致用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．为了“探究凸透镜成实像的规律”，某小组同学利用焦距分别为（f1=8厘米、f2=10厘米、f3=15厘米）的三个凸透镜、同一发光体、光屏和光具座等先后进行了三组实验，实验步骤和操作均正确，并将每次实验测得的物距u、像距v、所成像与发光物大小比较的结果等分别记录在表一、二、三中．
    表一（f1=8厘米）
    实验数据物距u（厘米）像距v（厘米）成像情况
    120.020.0等大
    230.015.0缩小
    350.012.5缩小
    460.09.2缩小
    表二（凸透镜焦距为f2）
    实验数据物距u（厘米）像距v（厘米）成像情况
    516.016.0等大
    624.012.0缩小
    730.011.0缩小
    860.012.0缩小
    表三（凸透镜焦距为f3）
    实验数据物距u（厘米）像距v（厘米）成像情况
    930.030.0等大
    1045.022.5缩小
    1150.021.4缩小
    1260.020.0缩小
    （1）分析比较实验序号（1与2与3与4）或（5与6与7与8）或（9与10与11与12）数据中物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，像距随物距的增大而减小．
    （2）分析比较实验序号3、6、9数据中物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜成实像时，物距相同，像距随焦距增加而增大．
    （3）进一步分析比较各表中的数据，寻找物距、像距与成像大小的联系，归纳得出初步的结论．
    ①分析比较实验序号2、3、4、6、7、8、10、11、12，可归纳得出初步的结论：物体在凸透镜中成缩小的实像时，物距大于像距．
    ②分析比较实验序号1、5、9及相关条件，可归纳得出初步的结论：物距等于像距
    像距、物距随焦距增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．用电压表测电压时，某同学接入电路的是0-3V的量程，却读成7.5V，则实际测得的电压应是1.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在常温、常压下，氧气的密度是1.43kg/m3（选填“kg/m3”或“g/cm3”），表示的物理意义是
    常温、常压下，1m3氧气的质量是1.43kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．利用温度计测热水温度时，水银柱上升过程始终不变的是（　　）
    A．温度B．体积C．质量D．密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：

    （1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．实验选用轻质小卡片目的是卡片重力可忽略．
    （2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，小卡片平衡，如图A所示．
    （3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片平衡不能（选填“能”或“不能”）．
    （4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡．这说明：不在同一物体上的力一定不平衡．
    （5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，实验时发现当两边所挂钩码不相等时，木块也能平衡，你认为出现这种情况的原因是桌面对木块有摩擦力．
    （6）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在任意方向（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数不变现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．去年五一期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游．汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103 kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍．（g=10N/kg）
    （1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？
    （2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．生活中处处有物理．小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验：

    （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；
    （2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了大气压（强）的存在；
    （3）如图a所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力．
    （4）如图b所示，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：液体压强随深度增加而增大；
    （5）如图c丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会飞出瓶外（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．物体惯性的大小与物体的运动状态有关
    B．形状规则的物体，其重心不一定与它的几何中心重合
    C．跳高运动员起跳，地对人的支持力与人对地的压力是一对平衡力
    D．钢绳吊起货物加速上升时，绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力

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