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    图（a），（b）分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法：

    图（a）表明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

     

    图（a）表明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

     

    答案：
    解析：

    		a.相等时间，比较通过路程的长短，路程越长，运动越快。

    b.相等路程，比较时间的长短，用的时间越短，运动越快。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?吴中区二模）如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图8（b）所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示．由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是
    一、向右减速运动，二、向左加速运动
    一、向右减速运动，二、向左加速运动
    （请将两种可能的情况填写完整）．得到上述结论是利用了木块和水都具有
    保持原来运动状态不变
    保持原来运动状态不变
    的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?静安区一模）为了研究“在水中会下沉的金属块是否受到浮力”，某小组同学利用实心合金块、弹簧测力计、小烧杯和装满水的溢杯等器材进行实验．他们先用细线将合金块悬挂在测力计下，然后将合金块浸入在水中不同的深度．当合金块分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小烧杯中的水量如图（a）、（b）、（c）和（d）所示．
    ①分析、比较图（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d）中测力计示数的变化情况及相关条件，可得出初步结论：
    浸在水中的金属块受到水对金属块竖直向上的浮力作用
    浸在水中的金属块受到水对金属块竖直向上的浮力作用
    ．
    ②进一步分析、比较图（a）、（b）、（c）和（d）中测力计示数和小烧杯中水量的变化情况及相关条件，可得出初步结论：
    在水中下沉的金属块受到的浮力随它排开的水的增多而增大
    在水中下沉的金属块受到的浮力随它排开的水的增多而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?虹口区二模）为了研究长方体厚度改变时对支持面产生的形变效果，小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上，如图（a）所示，然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度后，观察海绵的凹陷程度，研究过程分别如图（a）、（b）、（c）、（d）和（e）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．

    （1）分析比较图（a）、（b）和（c）可知：
    当沿竖直方向切去 不同的厚度时
    当沿竖直方向切去 不同的厚度时
    ，长方体对水平海绵压力的形变效果都不变化．
    （2）分析比较图（a）、（d）和（e）可知：
    沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显
    沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的科学家是
    伽利略
    伽利略
    ．下面这个实验就可以有力驳斥这一观点．
    在水平桌面上分别铺上粗造程度不同的毛巾、木板和玻璃板，让小车自同一斜面的同一高度由静止开始下滑，观察到小车在不同水平表面运动的距离不同，且S1＜S2＜S3，如图（a）、（b）、（c）所示．
    ①分析（a）、（b）和（c）可得：
    运动物体受到的阻力越小（接触面越光滑）
    运动物体受到的阻力越小（接触面越光滑）
    ，速度减小的越慢．
    ②由上述实验推论可得：如果不受阻力，
    物体的运动速度不变，将一直运动下去（物体将做匀速直线运动）
    物体的运动速度不变，将一直运动下去（物体将做匀速直线运动）
    ．
    ③由此我们认识到：维持物体运动并不需要力，力是
    改变
    改变
    物体运动状态的原因．
    ④在上述实验过程中，用到的科学研究方法是
    实验加概括、推理的方法
    实验加概括、推理的方法
    ．

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