“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:
(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验:
①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组,
②设计一个记录此实验数据的表格.
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解答:解:(1)由表中记录数据可见:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越大,机械效率越高. 故答案为:大;高. (2)①测算滑轮组的机械效率时,图中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,最省力的绕法是与动滑轮相连的绳子有3段,因此从动滑轮的挂钩上开始绕线,如下图所示:
②结合测量斜面机械效率的思路,故测量滑轮组机械效率的记录表格如下:
专题:实验分析法. 分析:(1)分析表中数据,控制的是小车的重力,改变的是斜面的倾斜程度,分析表中拉力的大小和机械效率的高低,就会得出正确的结论. (2)图中有定滑轮和动滑轮各一个,最省力的绕法是由3段绳子与动滑轮相连,参照题中斜面机械效率的测量方法设计测量滑轮组机械效率的数据记录表格. 点评:(1)机械效率等于有用功和总功的比值,即η= (2)无论是斜面还是滑轮组,它的机械效率并不是固定不变的,同一斜面或滑轮组,拉动或者提升的物体越重,则机械效率越高. |
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斜面机械效率的测量实验. |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 斜面倾斜程度 | 小车重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 较慢 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 4 |
50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% 60% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 斜面倾斜程度 | 小车重力 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 斜面倾斜程度 | 小车重力 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(江西卷)物理(带解析) 题型:实验题
“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:![]()
①将表格中数据补充填写完整;
②分析实验数据可知:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越 ,机械效率越 。
(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验:
①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组.![]()
②设计一个记录此实验数据的表格.
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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(江西南昌卷)物理(带解析) 题型:实验题
“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:
| 斜面倾斜程度 | 小车重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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